Ich erforsche in meinen Romanen die Alltagswirklichkeit von Kindern und Jugendlichen.
Dabei geht es um Themen, die Jugendliche und Erwachsene gleichermaßen beunruhigen.
Gemeinsam mit Dr. Ingrid Röbbelen habe ich Didaktisches Material entwickelt.
Jeder literarische Text erfordert seine eigene Erschließung im Unterricht.
Sowohl literaturwissenschaftliche als auch kreative Methoden vertiefen dabei das Verstehen. Diskursivität und Kreativität gehören zusammen, will man
Freude und Selbstbewusstsein,
Kenntnisse und Begreifen,
Wissen und Staunen
ermöglichen und systematisch trainieren, damit die Schülerinnen und Schüler Lesekompetenzen erwerben..